- et site for dig, der gerne vil dele egne erfaringer og lære af andres.
- I menuen ”Materialer” (ovenfor) finder du artikler, videoer og andet som er tilgængelige for alle.
- I menuen ”Debat” kan registrerede medlemmer debattere, stille spørgsmål og dele fiduser.
Det hele startede som et ønske om at skabe et internt netværk, hvor konservatorielærere i faget rytmisk sammenspilsledelse kunne uploade materiale til vores studerende.
Men derefter meldte det ene spørgsmål sig efter det andet: Hvad så med vores tidligere studerende som er i gang med at prøve hele fag-apparatet af og fra dag ét forkaster noget og videreudvikler noget andet? Eller kompetente selvlærte som igennem stor erfaring finder anderledes måder at igangsætte og lede sammenspil på?
Hvad med alle erfaringerne med at igangsætte, opbygge, lede og skabe fællesskab omkring det at spille rytmisk musik sammen – erfaringer gjort i undervisningslokalet og øvelokalet for ikke at sige til hverdag i køkkenet? Gjort af klubmedarbejderen, musikskolelæreren, efterskole/højskolelæreren,orkesterlederen, lærere i den frivillige musikundervisning osv?. Disse erfaringer og tankerne bag bør jo også komme i spil!
Vi er alle selvhjulpne og klarer ærterne med vores egen faglighed, musikalitet, indlevelse, opfindsomhed og forhåndenværende søm. Men af og til finder vi jo (på) noget, eller vi gør en erfaring vi baremå dele med kolleger. Og af og til vil en smule inspiration fra kolleger hjælpe dig op af ærtesuppen i hverdagen.
Således blev ideen til dette site født!
Hjemmesiden er et pilot projekt under Det Jyske Musikkonservatorium, iværksat for at styrke det faglige samarbejde såvel inden for institutionen, som udenfor.
Du kan registrere dig som medlem og deltage i debatten, stille et spørgsmål eller fortælle en historie fra hverdagen. Eller du kan skrive en artikel til menuen ”Materialer”. Du har også mulighed for at kommentere det materiale, som ligger på siderne.
Det der er lagt på siden fra starten (november 2010) er dele af redaktørens undervisningsmateriale i sammenspilsledelse, opgraderet til at kunne ”stå selv”. Det bør fremgå hvilken status den enkelte artikel har – en fidus, en ide, en erfaring eller en forskningsartikel.
Har du noget du ønsker lagt på kan du læse mere på dette link.
God fornøjelse
Ole Skou
Redaktør af hjemmesiden